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上一期介绍了学校评估申请者重视的两个问题:学术上的潜力和与学校的匹配度,相信你已经明白大学在评估你申请的时候会试着去思考的两个问题。并且也知道了回答这两个问题用到的八个部分。
那么接下来你需要知道评估是如何开展的,在这一期的内容中,会用具体的美国顶尖学校来举例详解大学是如何运用这两个问题的。
美国所有的大学都不是用同样的方式运用这两个问题。
一方面,名牌大学不会录取很多的申请者,对于顶尖大学来说,保证学生质量是他们所希望的,就是在问题一里面所提到的。
所以当你看到那些学校的GPA和考试成绩要求范围时,你会发现名校对GPA和考试成绩要求都很高。除此之外,名牌大学还会很强调学生在第二个问题里提到的元素。
像你的背景、与学校匹配度、你可能有的独特的个性等等。这也适用于一些规模较小的大学,在一所规模较小的大学,你就是一个小社区的成员,作为一个小社区的一个部分是很重要的,因此你是怎么样的人也会更重要。
另一方面,如果你选择非名牌大学。这些学校会接收数量较多的申请者,于是这些非名牌大学常常只关注第一个问题。
这个时候只要你达到了入学申请规定的学术要求,你就有很大的机会被录取。定性要求很重要,但是不像申请名牌大学那么重要,原因是非名牌大学接收更多的学生来填充他们的席位,在招生领域,这被称为收益。
在一个非名牌大学,他们不得不接收更多的学生来填充他们的席位。所以他们不会太强调学生质量,不仅小学校如此,对于一些大的学校来说也是如此。
在一些大的学校,他们有很多的位置需要填满,所以,他们需要招收很多学生,同时,大的学校也是一个大的社区。
我们如何知道这个?这是学校的说法,我们对学校的研究也证明他们的说法。
NACAC,全美大学招生咨询协会进行研究和出版的一份名为大学招生状态的报告。那么,谁是NACAC?他们是制定招生规则的人,是的,招生是有规则的。
因此,让我们快速地看下这个报告。在这个表里面你可以看到申请的不同因素,并且你可以看到一所大学考虑这些特别的因素有多重要,来看看最关注的四个因素。
前四个因素都是学术的,定量的因素。往下看看第五个部分:文书或者写作样本。这是我们看到的回答第二个问题和在定性因素方面的第一个。
在考虑的重要性这一列,看看所有课程的分数和文书和写作样本之间的不同。重要性的数字从49.8%直接下滑到19.7%。你可以看到,当你从问题一转到问题二的时候,有一个很大的不同。
让我们来看看这个报告里面的另一张表格。在这个表格里面,你会看到跟前面一张片子里面同样的因素。但是,你会看到不同的大学类型,有很大的不同。比如招生的第二个部分,你会注意到,学生人数少于3000人的小学校跟在一些地方跟学生人数超过10000的大学校有着非常大的不同。
举个例子,在文书和写作样本这列,你可以看到小学校在文书的重要性上是占到28%,而一个学生有10000或者更多的学校,这个重要性降到17%。
同样,我们看录取率低于50%的名牌大学,你可以看到那些定性的因素是多么的重要,特别是和那些录取率高于85%的大学对比时。通过这些表格你可以真正的感受到大学间评估申请多么的不同。
我知道你此刻会问一个大大的问题。这些学校到底想要什么?这是一个非常好的问题,这个标准并不神秘。
让我们一起来看看麻省理工大学的网站。
在MIT的网站上,他们非常清楚的告诉你他们对于学生的要求和希望。当你浏览网站上的每个部分时,你会在上面获得意想不到的信息。当你看到选拔过程,你会发现一件事情,在决定将一份申请放入决定录取的一边时,至少有12个人会针对这份申请进行重要的讨论和辩论。
当你浏览到下一个选项,在你和MIT之间进行匹配的时候,你会看到录取的八个不同的标准。入学统计栏和新生概况栏都会让你对申请MIT有些直观的感受。这会帮助你了解MIT在录取上定量上的要求。但是浏览完这个网站后,你应该在被MIT录取的可能性上会有一个切实的肯定的想法。
并不是只有MIT才有这样出色的网站。让我们一起看看更大的一些学校,密歇根大学安娜堡分校。
在密歇根的网站上,有很多类似的按钮。大家可以去密歇根的网站上细细看,但这里你需要注意一下最后一个标签栏:我们如何评估你的申请,密歇根大学在这里发布了他们的评估者使用的评估表。
看看这张录取评估表格,评估一下你自己的申请,了解你申请密歇根大学安娜堡分校会是什么结果。
这两个例子的确是都拥有很好的网站,虽然并不是所有的学校都会像MIT和密歇根一样,但是通过本期的讲解你应该了解了申请之中的一些问题。既然你明白了所说的这些部分,你应该可以弄清楚对每个学校来说重要的是什么。然后可以开始弄清楚你是否适合?是否可以很好的匹配?以后的内容中,会有一些招生代表的采访,他们会阐述一些这些问题。
⊙本文作者:Erick Hyde,宾夕法尼亚大学语言项目顾问;由稀客留学工作室原创翻译整理。
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